Atividade 4.2 Navegando por vídeos e outras mídias:

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=44989 É importante incentivar os conhecimentos crítico/reflexivo dos alunos. A utilização do computador como ferramenta no processo de aprendizagem da leitura e da escrita digital é uma estratégia bastante interessante para garantir a presença do aluno na escola e possibilitar uma aprendizagem resultados positivos.

Atividade 2.3 Postagem no Blog.

Bem, convidei a professora Lucia Fila da Fonseca com sua turma 3º série, para desenvolver uma atividade na sala de informática, ela então sugeriu que trabalhassemos mapa do Brasil na disciplina de geografia. Encontrei diversos jogos neste assunto, aqui deixo a sugestão de alguns links: www.cambito.com.br/games/brasil.htm http://www.ibge.gov.br/7a12/brincadeiras/quebra_cabeca_mapas/default.htm http://varaldeatividades.blogspot.com.br/2011/03/quebra-cabeca-mapa-do-brasil.html Os alunos gostam muito de atividades de interação, por isso se envolveram plenamente no jogo. Tiveram ótima compreensão da atividade, pois desenvolveram com muita atenção, pois posteriormente teriam avaliação ema sala sobre o assunto proposto. A forma de apresentação foi clara com certeza pois estes jogos educativos são bem indutivos e de fácil compreensão. A turma conseguiu fazer as atividades e perceberam as diferentes regiões existentes no nosso país. No início os alunos apresentaram dificuldades em montar o quebra-cabeça, pois não conheciam todas as regiões. Alguns alunos anotaram no caderno as capitais de cada estado, a professora achou bastante interessante. No que se desrespeita ao relacionamento das duplas, o comportamento foi bom. Houve disputa de computadores, mas todos agiram com coleguismo, apesar de algumas conversas paralelas. Sim. Colaboram uns com os outros, ensinando a resolver as atividades e tirando duvidas com os colegas. Felizmente todos os objetivos propostos foram atingidos. A professora conduziu as atividades com muita calma, explicando sempre que surgia alguma dúvida, todos os alunos foram atendidos prontamente. Os equipamentos e programas funcionaram a corretamente.